Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (смотреть)

Кабинет логопеда:

адрес: 629650, ЯНАО, Шурышкарский район, с. Шурышкары, ул. Мира, д. 4

Количество: 1

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 9,25

адрес: 629650, ЯНАО, Шурышкарский район, с. Шурышкары, ул. Мира, д. 4

Количество мест: 1

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 58,27

адрес: 629650, ЯНАО, Шурышкарский район, с. Шурышкары, ул. Мира, д. 4

Количество: 1

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:  1040,79 

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых осуществляется обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. 

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации обучающиеся воспринимают зрительно мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций; детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов; демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала; наглядность должна быть эстетически выполнена; наглядность должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве.

Реализация адаптированных образовательных программ предусматривает использование в образовательной деятельности учебников для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 

Информация об обеспечении доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ:

- пандус

- подъемник лестничный

- световой маяк 

- тактильно-звуковая мнимосхема 

- указатели системные (система Бройля)

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, ОФП. Проводятся занятия по ЛФК. Имеются медицинский и процедурный кабинеты. В школе функционирует ПМПК, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.

Для медицинского обслуживания обучающихся в МБОУ "Шурышкарская СОШ "Образовательный центр" имеется медицинский кабинет, который отвечает всем санитарно – гигиеническим требованиям, предъявляемым к медицинским помещениям образовательных учреждений.
Свою деятельность медицинская сестра осуществляет в соответствии с нормативными актами, регламентирующими порядок и организацию оказания доврачебной неотложной медицинской помощи на основании СЭЗ.
Между образовательной организацией и медицинской организацией подписан договор по оказанию первичной медико-санитарной помощи обучающимся по месту нахождения образовательной организации.
Основной принцип медицинской сестры комплексный и индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Направления медицинского сопровождения: лечебная и аналитическая деятельность, организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий, санитарно – просветительская работа, обучение, работа с общественностью.
Лечебная деятельность включает в себя следующие моменты:
Каждый вновь поступивший ребёнок приглашается с одним из родителей на приём, оформляется индивидуальная карта, где указываются все данные ребенка, его физические показатели.
С родителями проводится анкетирование. По результатам составляется беседа. Детям по показаниям назначается обследование у специалистов, рекомендуются дополнительные методы обследования.
Разрабатывается индивидуальный план ведения ребенка на год с учётом рекомендаций узких специалистов (психиатра, окулиста, ортопеда, педиатра и.т.д.).
Ежедневная работа медицинской сестры  включает в себя оказание первой медицинской при обращении детей и сотрудников.
Организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий включает в себя следующие моменты :
Осмотр всех детей на наличие острых инфекционных заболеваний, утренний осмотр работников пищеблока, ежедневный контроль за санитарным состоянием пищеблока, классов.
Санитарно-просветительская работа осуществляется как с родителями, так и с детьми через личные и групповые беседы, распространение листков санбюллетеней.

- Договор о предоставлении безвозмездно медицинской организации помещения, соответствующего условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности

- Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда 

- Положение о службе охраны труда 

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. 

Информационная база школы оснащена:

·электронной почтой;

·локальной сетью;

·выходом в Интернет;

·разработан и действует школьный сайт.

Услуги сети интернет Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом. В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система Дневник.ру.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации.

         Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ не ограничен.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Школьный сайт (собственный электронный образовательный ресурс)

ссылка: http://shurshkola.ru/ 

Приспособлен для работы на различных устройствах

Электронный журнал:

ссылка: https://sgo.yanao.ru/ 

Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Ссылка:

http://gia.edu.ru/ru/

Федеральный институт педагогических измерений

Ссылка:

http://www.fipi.ru/

Интерактивные курсы на Учи.ру

Ссылка:

https://uchi.ru

Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир»

Ссылка:

https://altairdonso.ru

Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников "Проектория"

Ссылка:

https://proektoria.online

В МБОУ "Шурышкарская СОШ "Образовательный центр"  имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийные средства:
- мультимедийные проекторы;
- интерактивные доски;
- компьютеры, ноутбуки;
- принтеры, сканеры;
- версия официального сайта школы для слабовидящих;

- тактильна-звуковая мнемосхема;

- световой маяк.

http://special.shurshkola.ru/